各校外教育单位: 为继续推进校外教育课程的规范化建设,总结、交流针对青少年的校外教育课程开发经验,为校外教育场所开设青少年校外教育课程提供专业示范和引导,华东青少年教育研究与发展中心决定2017年继续开展校外教育课程设计交流活动。现将有关事项通知如下: 一、 申报方式: 申报表格可在华东青少年教育研究与发展中心网站www.hdjyyj.com下载,并在网上“交流评选申报”栏完成网上申报。纸质材料请盖章后邮寄,邮寄地址:上海市延安西路64号1209室华东青少年教育研究与发展中心。邮编:200040。 二、 申报范围: 各校外教育场所(含青少年宫、活动中心、素质教育基地、营地等)单位、在职教师个人或团队设计的在上述校外教育场所适用的某门课程,均可参加网上申报(非华东研发中心服务单位请先申请加入服务单位后再申报,可在网上在线申报)。所有申报者无须递交参评费用。 三、 申报日期: 自2017年4月起,至2017年6月30日止。 四、 作品要求: 1、报名作品应为适合6岁―16岁之间年龄段少年儿童的校外教育课程。 2、课程内容类型:课程主题围绕培养学生21世纪新型技能(包含一类即可) (1)学习与创新技能类课程:如批判性思维、问题解决能力、创造性、创新力、交流与表达、团队合作等; (2)信息技术与媒体技能类课程:信息素养、媒体素养、信息交流和科技素养; (3)生活与职业技能类课程;灵活性与适应能力、领导力、跨文化交流和理解能力等; (4)传统才艺培养类课程(如篮球、剪纸、国画、陶艺等); (5)地方文化特色课程。 3、教学设计以学生为主体,体现教学组织与学习方式的多样性。 4、不接受学科竞赛类课程或冠以国家课程规定科目称谓的课程(如语文校本课程、数学校本课程、英语校本课程等)。 五、 报名材料 1、报名材料为1份报名表(附件1)、1份课程纲要和3课时教案(课程纲要及学与教课时方案模板参考附件2、附件3)。 2、课程纲要要求: (1)一学期的长期系列课程时间,每学期至多48课时(以春、秋季每学期15―16周,每周集中学习2-3课时),每课时40分钟左右(建议普及型课程低幼段每课时30-35分钟,提高型课程每课时40―45分钟);持续时间不超过一学期的短期课程,请根据实际天数来计算课时数,一般情况下每半天至多为4课时。 (2)主体内容必须包括:课程简介、背景分析、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价、所需条件或资源、主要参考文献等。 (3)一共不超过A4纸6页。 3、学与教单元课时方案要求: 递交3个单元最有特色或创新�难в虢谭桨福�可以是连续的,也可以是分散的。单元课时方案包括主题、设计者、背景分析、学习目标、学与教内容与活动安排等。倡导以学生为主体、以特色内容为载体、以游戏或活动为表现形式的学习设计。每单元课时方案至多两页A4纸。 4、WORD文本要求:页面设置以自动格式;以A4纸规格排版,正文用5号字,行距为1.25倍。 5、报名材料须在规定期限内递交电子文本。本次申报、交流、评审全部采取网上在线形式进行。请各单位务必在报送时间内登录华东青少年教育研究与发展中心网站(www.hdjyyj.com),在网上“交流评选申报”栏课程设计交流项进行网上申报,按要求填写有关信息,并上传相关电子文本及电子表格。未按时登录网站申报的不能参评。 六、 评选与公示: 由教育界课程开发领域权威专家和部分优秀教师、主任、教研员等组成评选委员会,从真实性、专业性、可行性和原创性等维度,对申报成果进行评选。获选优秀成果和专家点评,实行网上公示,公示期内接受社会监督和质询。 七、 成果奖励: 设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖各若干名,颁发证书或相应奖励;组织奖若干名,颁发证书。 优秀获奖作品将被推荐参加相关全国交流活动。 附件1:报名表.docx 附件2 :学期课程纲要设计表.docx 附件3 :单元课时方案模板.docx 上海华东青少年教育研究与发展中心 2017年3月
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